「停課不停學」
設計與科技科
最後更新日期：19/3/2020。
中一級--NEW!!
請閱讀「S1DT講義1920c」第31至36頁後，完成在第31、34、36頁的練習，用白紙列出答案，於4月6日前遞交。
遞交方法：用手機拍攝答案答案紙的清晰照片(截圖)，以班別學號為檔案名(例如：1A39)。電郵給任教老師，(1A班鄒志輝老師ccf@tllf.edu.hk)、(1B及1C班黃耀坤老師wyk@tllf.edu.hk)。
中二級--NEW!!
請閱讀「S2DT講義1920c」第26至28頁後，完成第28頁的練習，用白紙列出答案，於4月6日前遞交。
遞交方法：用手機拍攝答案紙的清晰照片(截圖)，以班別學號為檔案名(例如：2A39)電郵給任教老師，(2A及2C班黃耀坤老師wyk@tllf.edu.hk)、(2B班鄒志輝老師ccf@tllf.edu.hk)。
中三級--NEW!!
學習目標：標示投影圖的尺寸資料
分別檢視「s3Q1c.pdf」及「s3Q2c.pdf」的投影片，然後完成下列作業，於4月6日前遞交。
(一) 使用白紙草畫物件(1)的正視圖和俯視圖 (參考s3Q1c投影片第三頁，可不按比例)， 根據物件(1)的等角圖，分別在正視圖和俯視圖上標示所有尺寸資料。
(二) 使用白紙草畫物件(2)的正視圖、俯視圖和側視圖 (參考s3Q2c投影片第三頁，可不按比例)，根據物件(2)的等角圖，分別在三視圖上標示所有尺寸資料。
遞交方法:用手機拍攝答案紙的清晰照片(截圖)，以班別學號為檔案名(例如: 3A01)電郵給任教老師，(3B 及 3C 班黃耀坤老師 wyk@tllf.edu.hk)、(3A 班鄒志輝老師 ccf@tllf.edu.hk)。
中一級
請閱讀「S1DT講義1920第11周匯報版」第23至30頁後，分別完成：
(1) 第23、24、26及27頁的練習，用白紙列出答案，於3月6日前遞交；
(2) 第28、29及30頁的練習，用白紙列出答案，於3月20日前遞交。
遞交方法：用手機拍攝答案答案紙的清晰照片(截圖)，以班別學號為檔案名(例如：1A39)。電郵給任教老師，(1A班鄒志輝老師ccf@tllf.edu.hk)、(1B及1C班黃耀坤老師wyk@tllf.edu.hk)。
中二級
分別檢視「一點透視圖_M字形」及「兩點透視圖_桌子」的演示片(ppsx)後：
(1) 在白紙上(橫放)按指示繪出「M」的一點透視圖，並以明暗法增強立體感。於3月6日前遞交；
(2) 在白紙上(橫放)按指示繪出「桌子」的兩點透視圖，並以明暗法增強立體感。於3月20日前遞交。
遞交方法：用手機拍攝答案紙的清晰照片(截圖)，以班別學號為檔案名(例如：2A39)電郵給任教老師，(2A及2C班黃耀坤老師wyk@tllf.edu.hk)、(2B班鄒志輝老師ccf@tllf.edu.hk)。
中三級
分別檢視「第一題」及「第二題」的演示片(ppsx)後:
(1) 在白紙上按指示繪出第一題的第三角投影圖(包括正視圖、俯視圖及側視 圖)。並於 3 月 6 日前遞交;
(2) 在白紙上按指示繪出「第二題」的第三角投影圖(包括正視圖、俯視圖及側 視圖)。並於 3 月 20 日前遞交。
遞交方法:用手機拍攝答案紙的清晰照片(截圖)，以班別學號為檔案名(例如: 3A01)電郵給任教老師，(3B 及 3C 班黃耀坤老師 wyk@tllf.edu.hk)、(3A 班鄒志輝老師 ccf@tllf.edu.hk)。
中一級
請閱讀「S1DT講義1920第10周匯報版」第17至22頁後，分別完成在第17、18、20、21頁的練習，用白紙列出答案，用手機拍攝清晰照片，以班別學號為檔案名(例如：1A39)。把答案電郵給任教老師，(1A班鄒志輝老師ccf@tllf.edu.hk)、(1B及1C班黃耀坤老師wyk@tllf.edu.hk)。截止日期為2020年2月25日。
中二級
請閱讀「S2DT講義1920第10周匯報版」第20至24頁後，分別完成在第22及24頁的小測試，用兩張白紙畫出答案，把答案用手機拍攝清晰照片，以班別學號為檔案名(例如：2A39)電郵給任教老師，(2B班鄒志輝老師ccf@tllf.edu.hk)、(2A及2C班黃耀坤老師wyk@tllf.edu.hk)。截止日期為2020年2月25日。
中三級
請閱讀下學期的實習題目「氣墊船製作簡介」，細心看看內容。 在互聯網上找出三類氣墊船的圖片， 挑戰 1. 佈置在 A4 白紙畫上，挑戰 2. 繪畫氣墊船的設計圖(著色) 3 幅，用手機拍攝清晰照片，以班別學號為檔案名(例 如:3A 01) 。電郵給任教老師，(3A 鄒志輝老師 ccf@tllf.edu.hk )( 3B 及 3C 黃耀坤老師 wyk@tllf.edu.hk) 。截止日期為 2020 年 2 月 25 日。